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摘要:
在目前由于我国的特殊国情,造成我国城乡教育之间存在着极大的差异性,尤其是在我国农村,对于初中生的英语两极分化现象级其严重,这是我国农村教育中存在的普遍现象.因此这需要在实际的农村英语教学过程中,不断地重视这种不良的现象,积极的采取各种措施,逐步的缩小农村初中英语两极化的现象,有效的提升农村初中英语教学质量,从而整体提升农村初中学生英语水平.本文就农村初中生英语两极分化的现象进行有效的分析和探究.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探析农村初中生英语两极分化的原因与策略
来源期刊 青苹果 学科
关键词 农村 初中英语 两极分化 原因与策略
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教育纵横
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号
字数 1745字 语种 中文
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1 李文琴 1 0 0.0 0.0
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节点文献
农村
初中英语
两极分化
原因与策略
研究起点
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期刊影响力
青苹果
半月刊
1671-3214
34-1238/G4
16开
安徽省合肥市经济技术开发区繁华大道西路398号
2001
chi
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267
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