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摘要:
随着经济社会的发展,英语变得越来越重要,而且英语也越来越偏向于应用型.总结回顾传统的英语课堂,教学的体制机制还有待完善,一些问题亟待解决,明确新时期体验式教学理念下的英语语法习得应用的意义,从而在实践中发挥创新精神,有针对性地解决学生的问题.本文通过教学实践分析,讨论了如何祛除弊端,切实提高课堂的教学创新能力.
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文献信息
篇名 新时期初中英语语法和听力教学的思考与创新
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 语法 听力 学习兴趣 语言环境 多媒体技术
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 210
页数 1页 分类号
字数 1945字 语种 中文
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