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摘要:
数控车工教学中,只有激发学生学习动机和学习兴趣、帮助学生克服困难,因势利导、以赛促学,才能锻炼学生独立操作的能力,为企业培养合格的技能人才.
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课堂教学中的几点思考
创新精神
自主合作能力
课堂教学
关于优化数控教学的几点思考
数控技术
项目引领
现代教学软件
金工实习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数控车工教学中的几点思考
来源期刊 劳动保障世界 学科
关键词 数控专业 学习自信心 因势利导 独立操作 能力培养
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 探索研究
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 1431字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔凡春 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数控专业
学习自信心
因势利导
独立操作
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
劳动保障世界
旬刊
1007-7243
22-1354/F
16开
吉林省长春市人民大街1485号吉林省政府办公楼2栋
1989
chi
出版文献量(篇)
19861
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79
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16686
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