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政府主导 协同推进 加快扩大普惠性学前教育资源建设
政府主导 协同推进 加快扩大普惠性学前教育资源建设
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育资源建设
普惠性
在园幼儿
民办园
三年
社会参与
惠园
弱园
生均经费
资本投入
摘要:
2011年起,我市按照省里部署,连续实施两期学前教育三年行动计划、特别是2016年被教育部确定为全国学前教育改革发展实验区以来,坚持围绕"普惠公益"目标,突出"建设公办园、规范民办园、扶持普惠园、创建示范园"发展思路,不断强化政府主导、社会参与、协同推进,学前教育快速发展。至2017年,办园规模增加,在园幼儿增加2.4万人,比增38.7%,总数达到8.6万人。
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政府主导 协同推进 加快扩大普惠性学前教育资源建设
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福建教育
学科
教育
关键词
教育资源建设
普惠性
在园幼儿
民办园
三年
社会参与
惠园
弱园
生均经费
资本投入
年,卷(期)
fjjy_2017,(35)
所属期刊栏目
研究方向
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14-15
页数
2页
分类号
G728
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教育资源建设
普惠性
在园幼儿
民办园
三年
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惠园
弱园
生均经费
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
主办单位:
福建教育杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
开本:
16开
出版地:
福州市鼓屏路162号
邮发代号:
34-1 34-26 34-123 34
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
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