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摘要:
目的:分析慢性阻塞性肺疾病的自我管理项目及健康教育的临床效果.方法:随机选择我院收治的慢性阻塞性肺疾病患者,共80例,收治时间在2016年1月~2017年1月期间,以此作为研究对象,并分为2组,研究组予以自我管理项目干预和健康教育,对照组予以常规的健康教育,比较2个实验小组的健康知识掌握情况和活动能力评分状况.结果:经过2个实验小组的数据比较可得,研究组患者的健康知识掌握情况和活动能力评分状况均明显优于对照组,p<0.05,有统计学意义.结论:对慢性阻塞性肺疾病患者予以自我管理项目及健康教育进行临床干预,可以提高患者的活动能力,让患者更为正确的认识慢性阻塞性肺疾病,具有一定的干预借鉴价值.
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文献信息
篇名 慢性阻塞性肺疾病自我管理项目及健康教育
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 慢性阻塞性肺 自我管理项目 健康教育
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 医院管理
研究方向 页码范围 398
页数 1页 分类号
字数 1988字 语种 中文
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1 韦洁 14 19 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
慢性阻塞性肺
自我管理项目
健康教育
研究起点
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