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原文服务方: 新课程       
摘要:
在城市化进程的发展下,越来越多的留守儿童出现,对于农村留守儿童的教育,一直是全社会关注的重点问题,由于各类因素的影响,我国农村小学留守儿童的教育成效并不理想.从教学经验出发,探讨农村小学留守儿童阅读习惯的培养方式.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村小学留守儿童阅读习惯的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村小学 留守儿童 阅读习惯
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 课题荟萃1
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 魏菊芳 4 1 1.0 1.0
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农村小学
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阅读习惯
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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