初中英语词汇教学的探究

• 作者: 刘世姝
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 词汇教学 现状及对策
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 3220字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.24.167

摘要

词汇是英语的基本组成材料,是学生学习英语的基础.词汇教学在整个英语教学过程中占据着十分重要的地位.词汇教学既是初中英语教学工作中的重点,也是教学上的难点.因此,教师必须采用正确的教学方法,重视起单词的教学,积极探寻有效的途径,来培养学生学习英语的兴趣,扩大学生的词汇量,为他们以后的学习打下基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘世姝		1	0	0.0	0.0