原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]开发虚拟游戏软件,并探讨其在《内科护理学》教学中的应用效果.[方法]开发虚拟游戏软件,并在176名护理学生《内科护理学》教学中进行试运行,调查学生对该软件的评价.[结果]学生对虚拟游戏软件界面设计与性能评价得分为(21.88±2.37)分,对软件学习内容评价得分为(19.03±1.66)分,对软件学习功能评价得分为(55.37±6.32)分,94.89%的学生认为虚拟游戏软件能增强对知识的理解和应用,92.05%的学生认为软件能提高学习效率.[结论]虚拟游戏软件可以作为《内科护理学》的辅助教学方法,有助于增强学生对知识的理解和应用,提高学习效率.
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文献信息
篇名 虚拟游戏软件的开发及其在《内科护理学》教学中的应用
来源期刊 护理研究 学科
关键词 虚拟游戏软件 内科护理学 教学方法 多媒体教学 界面设计
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 2913-2915
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2017.23.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王君俏 复旦大学护理学院 157 2032 23.0 38.0
2 陆敏敏 复旦大学护理学院 55 901 19.0 27.0
3 王燕 复旦大学护理学院 62 453 12.0 20.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟游戏软件
内科护理学
教学方法
多媒体教学
界面设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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