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摘要:
为了使该课程符合应用型人才的培养目标,培养能从事酶工程相关工作的技术人才,从课程定位、课程内容设置、教学方法和教学手段等方面进行改革,探索合适的教学方法,进一步提高教学效果和人才质量.
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酶类
蛋白质工程
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教学方法
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应用型人才
教学改革
酶工程课程的教学与思考
酶工程
教学
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 酶工程课程改革探索
来源期刊 安徽农业科学 学科 生物学
关键词 酶工程 教学改革 教学方法 应用型人才
年,卷(期) 2017,(29) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 255-256
页数 2页 分类号 Q814
字数 3194字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张亮 南京师范大学泰州学院化学与生物工程学院 35 183 7.0 12.0
2 李飞 南京师范大学泰州学院化学与生物工程学院 32 185 7.0 12.0
3 夏文静 南京师范大学泰州学院化学与生物工程学院 19 37 4.0 4.0
4 周惠 南京师范大学泰州学院化学与生物工程学院 8 20 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
酶工程
教学改革
教学方法
应用型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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