小组合作学习方式在小学数学课堂教学中的有效实施探讨

• 作者: 张艳惠
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 小组合作学习 小学数学 实施措施
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 字数: 1722字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习方式作为提高小学数学课堂教学水平的方式之一,受到了越来越多数学教师的青睐,也是当前在数学课堂教学中运用十分广泛的一种教学方式.通过小组合作学习在小学数学教学中的应用,对于提升学生的合作意识,提高学生的合作技能与合作能力以及新课改的落实有着十分重要的意义.本文就小组合作学习方式在小学数学课堂教学中的实施展开探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳惠		1	12	1.0	1.0