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深度融合“1436”党建新模式,努力创建党建品牌新阵地
深度融合“1436”党建新模式,努力创建党建品牌新阵地
作者:
刘燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
格致中学
国民教育体系
学习教育
党员教师
党组织政治核心
教育部党组
中共中央组织部
党的建设
教育改革
先锋模范作用
摘要:
2016年9月,中共中央组织部、中共教育部党组联合印发《关于加强中小学校党的建设工作的意见》,明确指出,中小学教育是国民教育体系的基础,担负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命,并强调发挥中小学校党组织政治核心作用。那么,如何更好地发挥中小学党建工作的有效作用和引领作用?福州格致中学党委结合"两学一做"学习教育工作实践,积极探索党委"1436"党建创新模式.
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基层党建
基于自治与党建耦合的高校学生社区管理新模式探析
学生社区
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社区党建
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深度融合“1436”党建新模式,努力创建党建品牌新阵地
来源期刊
福建教育
学科
教育
关键词
格致中学
国民教育体系
学习教育
党员教师
党组织政治核心
教育部党组
中共中央组织部
党的建设
教育改革
先锋模范作用
年,卷(期)
2017,(35)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
28-30
页数
3页
分类号
G72
字数
语种
DOI
五维指标
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刘燕
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党员教师
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教育改革
先锋模范作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
主办单位:
福建教育杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
开本:
16开
出版地:
福州市鼓屏路162号
邮发代号:
34-1 34-26 34-123 34
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
总被引数(次)
3010
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