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摘要:
在教学中培养小学生的提问意识与能力,有助于开发小学生的智力,培养小学生的创新思维.小学数学对于学生来说是一门复杂的课程,教师在教学的过程中培养学生的提问能力,能够激发小学生学习数学的兴趣,对提高教学质量有着重要意义.
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文献信息
篇名 浅谈小学数学教学中学生提问能力的培养
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学数学 教学 提问能力
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 1893字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2017.20.064
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1 郭丽华 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学数学
教学
提问能力
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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