多层面分层次大学物理教学改革

• 作者: 周全生
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 多层面分层次 大学物理 教学改革 必要性
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 字数: 1837字
• 语种: 中文

摘要

高校在扩招过程中,改变了生源的结构,也改变了高校质量的状况.就大学物理教学而言,如何应对这种状况?为此在大学物理教学过程中展开教学改革也就成为了一种必须.本文就围绕多层面分层次大学物理教学改革这一主题,进行论述,重点从大学物理分层次教学的必要性、大学物理教学的现状、多层面分层次大学物理教学改革措施,这三个层面进行剖析,旨在提高大学物理教学质量的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周全生		14	5	1.0	2.0