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原文服务方: 新课程       
摘要:
科学实践活动是学校培养学生科学意识和动手能力的教学活动.随着小学教育的不断发展,科学实践活动的内容在深度和广度上也在快速发展,其课程化势在必行.对小学科学实践活动课程化进行阐述,说明了科学实践活动课程化的意义和必要性,根据目前小学科学实践活动课程化实现的实际情况,指出了其课程化过程中存在的问题,并给出了相应的对策.
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对策
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文献信息
篇名 小学科学实践活动课程化问题与对策的研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学教育 科学实践活动 课程化
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教学研究1
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 朱祖华 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育
科学实践活动
课程化
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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