创智课堂:从“知识课堂”到“生命课堂”的突破

• 作者: 缪华良
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: jyjb_2017,（39）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

浙江省杭州市凤凰小学于2015年2月被杭州市教育局授予智慧教育示范校。学校抓住这一契机,结合4.0版学校课程改革方案的制订,在本学期提出了创智课堂的新概念,引导教师聚焦智慧学习,践行创智课堂的要素变革,促进课堂学习方式转变,提升课堂学习的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	缪华良		9	0	0.0	0.0