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摘要:
兴趣是学习的动力,人一旦对某些事物有了浓厚的兴趣,就会主动、积极地去了解、认识和探索.小学生的大脑处于发育阶段,对于新鲜的事物敏感、好奇.因此,教师要抓住学生的这一特点,利用各种教学方法,培养学生的学习兴趣,充分调动学生的积极性,最终实现高效课堂.
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浅谈如何培养小学生学习美术的兴趣
小学生
美术教学
兴趣培养
小学美术教学如何培养学生的学习兴趣
小学美术
学习兴趣
培养
小学美术教学中学生学习兴趣培养策略
小学美术
课堂教学
学习兴趣
培养策略
探析小学美术教学学生学习兴趣的培养策略
小学美术
学习兴趣
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学阶段培养学生美术学习兴趣的研究
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 小学课堂 美术教学 学习兴趣
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 1540字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈巧平 2 1 1.0 1.0
2 潘教敏 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2002(1)
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2017(0)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小学课堂
美术教学
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7317
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