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摘要:
把现代信息技术引入作文课堂教学中,利用其声光手段、动画技巧、音响效果,不仅可以极大地强化开放作文的教学效果,刺激学生感官,激发写作兴趣,还可以弥补传统作文教学的拘谨与低效,增加课堂容量,提高表达能力,增强学生信心,提高学生作文的积极性和主动性,从而收到事半功倍的效果.
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小学作文教学
多媒体辅助
巧用
生活实际
小学生
学生作文
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈多媒体在小学语文作文教学中的运用
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 多媒体 作文教学 写作欲望 观察能力 表达能力 表达情境
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 育人星空
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 2096字 语种 中文
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作者信息
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1 廖德胜 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
作文教学
写作欲望
观察能力
表达能力
表达情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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4334
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