人人课堂:让每个人高度参与的课堂

• 作者: 季惠红 郁鸿荣
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2017,（39）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G632.4

摘要

近年来,从区域层面到学校都在积极进行课堂教学改进,旨在优化课堂教学模式、提高课堂教学效率,课堂教学的实效性越来越受到大家的关注。上海市航华第二中学在学校'海洋文化'教育特色的背景下提出'人人课堂'的教学模式研究,开展了一系列教学研究活动,提高了师生素质及课堂教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季惠红		4	0	0.0	0.0
2	郁鸿荣		3	0	0.0	0.0