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摘要:
发达地区数字校园在建设的如火如涂,有的城市甚至已建成了智慧城市,重庆也正处于后来居上的阶段,而在渝东南地区,数字校园建设基本处于"诺兰模型"的第一阶段,管理放式粗放,信息化应用水平低,人员信息化素养不足.本文结合彭水教育现状,基于URP模型,对彭水数字校园的建设提出粗浅意见.
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篇名 浅析数字校园建设 ——以彭水地区为例
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 数字校园 信息化 URP模型
年,卷(期) 2017,(32) 所属期刊栏目 专业视窗
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号
字数 1594字 语种 中文
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