如何指导学生积累与运用习作素材

• 作者: 钟根莲
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 习作素材 积累与运用 观察与体验 模仿 听说
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 育人星空
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 字数: 2162字
• 语种: 中文

摘要

学生在写作文时常常无话可说,或是有话说却内容混乱,语言干瘪,不能正确表达出自己的内心感触.主要原因是学生没有积累到习作素材,不懂如何灵活运用习作素材,只凭无意识的生活经历来凑集作文材料,敷衍成文.本文阐述了我在实际教学中指导学生积累与运用习作素材的一些做法:在追踪观察与体验中积累与运用习作素材;在模仿中积累与运用习作素材;在听、说中积累与运用习作素材.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟根莲		1	0	0.0	0.0