作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在中国改革开放之后,在新的课程改革下,各个小学教学教育管理质量日渐渐引起社会的关注.极大的采取了非常有效的措施,提高教学质量,争取为学生们营造一个和谐健康的成长环境非常重要.据这些年的教学实践经验,谈谈小学教育教学管理过程中的关键点.
推荐文章
新课改下的小学教育教学管理
新课改
小学教育
教学管理
新课改下农村小学教育教学管理观念转变的思考
新课改
农村小学
教学管理
观念转变
新课改背景下小学教育教学管理探究
新课改
小学教育
教学管理
对策
基于新课改背景下小学教育教学管理探究
新课改
小学教育教学
管理对策
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探析新课改下的小学教育教学管理
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 新课改下 小学教育 教育教学 管理 问题
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 校园心语
研究方向 页码范围 240
页数 1页 分类号
字数 1930字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王坤 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课改下
小学教育
教育教学
管理
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
总被引数(次)
3358
论文1v1指导