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摘要:
在当今的教育教学中,班主任在德育教育中的作用越来越重要,必须慎重地修养人格,以高尚的品质去感化学生,注重德育渗透.营造一种家庭式的"和谐"班级氛围,让班级充满气息和活力.班主任对班级管理的经验、教训要勤于总结,创新管理办法,注重全程管理,把班组管理得更好.作为一名教育者,要努力转变观念,从不同角度理解学生德育教育的重要性.要认真探寻学生德育教育的有效方法,坚持做好所有学生的工作,为学生的将来发展打好必要的基础.
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文献信息
篇名 浅谈怎样在班级管理架构中形成德育教育
来源期刊 新智慧 学科
关键词 严格管理 和谐班级 教育改革 德育渗透
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 德育创新
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 1812字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2017.21.085
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘衍岗 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
严格管理
和谐班级
教育改革
德育渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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