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原文服务方: 当代旅游       
摘要:
《数学课程标准》指出:激发学生的学习兴趣,诱导学生投入到丰富多彩、充满活力的数学学习活动中去,让学生亲身经历数学知识的形成过程,就是一堂丰富、生动的数学课.教学中,我们必须为孩子创设快乐的学习环境,激发他们浓厚的学习兴趣,以促教育教学效果的提升.
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篇名 小学数学教学中如何激发学生的学习兴趣
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 小学数学 学习兴趣 激发
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 城市与发展
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学数学
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期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
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234
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