浅析化归思想在小学数学教学中的应用

• 作者: 江秋芳
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 教育
• 关键词: 化归思想 小学数学 教学应用
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

化归是小学里面比较常见的一种教学思想,在归纳总结知识,预习复习知识点时,化归总会被教师应用到教学讲解之中。化归可以让数学知识变得更加的容易理解,让学生的数学学习变得容易起来。小学生的理解能力有限,一旦遇到复杂的知识点就会让他们对数学产生畏难情绪。因此他们更需要教师通过化归的思想去进行数学教学,从而让学生的数学学习变得容易起来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江秋芳	贵州省安顺市关岭自治县新铺中心学校	2	0	0.0	0.0