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摘要:
展开教学时融入生活元素,可以唤起小学生学习数学的欲望,把数学原理运用到生活中,可以促进教学质量的提高.教师应当从小学生熟悉并且感兴趣的生活事物出发,将生活元素融入到教学的每个步骤中,从而使小学生感受到学习数学的意义,提高其实践能力.
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生活化教学在小学数学课堂中的应用
生活化教学
小学数学
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创设生活化的小学数学课堂
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课堂效率
试论生活化教学在小学数学课堂中的应用
小学数学
生活化
应用策略
基于课堂生活化的小学数学教学研究
课堂生活化
小学数学
数学教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 生活化教学在小学数学课堂的应用
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学数学 生活化
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 260
页数 1页 分类号
字数 1915字 语种 中文
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1 黄丽娟 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
生活化
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未来英才
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