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摘要:
目的 分析PDCA带教模式在提高门诊采血室实习护生的职业防护意识、降低血源性传染病暴露率中的临床意义.方法 将2015年该院门诊采血室实习的50名护生随机分成传统组(24名)和试验组(26名),传统组采用传统模式进行教学,试验组采用PDCA教学法对护生进行带教,对比两组实习护生发生职业暴露情况和护生对教学的满意度.结果 传统组实习护生的职业暴露率为25.00%,满意度为70.83%,试验组护生的职业暴露率为0,满意度为96.15%,两组比较,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 PDCA教学模式能够有效控制实习护生的职业风险,同时提高实习护生对教学的满意度,深受护生的好评.
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文献信息
篇名 PDCA教学模式在门诊采血室实习护生职业暴露中的应用
来源期刊 现代医药卫生 学科
关键词 门诊采血室 PDCA带教模式 职业暴露 实习护生
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 2716-2717
页数 2页 分类号
字数 2624字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2017.17.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白鍊 23 97 5.0 9.0
2 陈小玉 22 84 5.0 8.0
3 杜小玉 2 5 1.0 2.0
4 王寿翠 4 9 2.0 2.0
5 周小平 6 38 3.0 6.0
6 王春容 1 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
门诊采血室
PDCA带教模式
职业暴露
实习护生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
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20
总被引数(次)
114047
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