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摘要:
随着社会的进步,人们的教育观念发生了巨大变化,素质教育理念开始盛行。为了促进学生的全面发展,我国课程改革力度不断加强。在本文中,笔者就当前我国小学体育科学核心素养培养中存在的问题展开分析,并有针对性地提出培养小学生体育学科核心素养的策略。
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数学教育
核心素养
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文献信息
篇名 如何培养小学生的体育学科核心素养
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 体育学科 核心素养 小学生
年,卷(期) xzllb_2017,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号 G623.5
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1 茆汉民 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育学科
核心素养
小学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
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19
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