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新疆塔城地区额敏县第五小学民族音乐教育调查报告
新疆塔城地区额敏县第五小学民族音乐教育调查报告
作者:
邓丹丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
额敏县第五小学
民族音乐
音乐教育
摘要:
将少数民族优秀的民间传统音乐融入学校音乐教育,是新世纪多元文化发展的需求,也是一所学校寻求全面发展音乐教育的体现。文章通过对新疆塔城地区额敏县第五小学的音乐教育现状、师资情况、教学条件、第二课堂等特色的民族音乐传承方式进行问卷调查,分析民族音乐在额敏县第五小学音乐教育中的传承与发展情况。
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价值
发扬
传承
探析民族音乐在高中音乐教育中的意义
民族音乐
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篇名
新疆塔城地区额敏县第五小学民族音乐教育调查报告
来源期刊
艺术教育
学科
教育
关键词
额敏县第五小学
民族音乐
音乐教育
年,卷(期)
ysjy_2017,(7X)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
99-100
页数
2页
分类号
G623.71
字数
语种
DOI
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邓丹丹
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额敏县第五小学
民族音乐
音乐教育
研究起点
研究来源
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期刊影响力
艺术教育
主办单位:
中国文化传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-8900
CN:
11-1188/J
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区东土城路15号403室
邮发代号:
82-109
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
136
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