浅谈高中英语听力教学策略与方法

• 作者: 隗建
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 文学
• 关键词: 英语听力 教学策略 高中 英语教学 亚历山大 英语教师 教学过程 语言学
• 年，卷（期）: zxsyy_2017,（38）
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: H319.9

摘要

1.认识到＂听＂在高中英语教学中的重要性亚历山大指出：＂掌握一种语音,首先是听懂,听懂的比重占90%。能听懂你才会觉得舒服,听不懂你就觉得不自在。＂语言学家弗里斯说过：＂学生会说英语的前提首先是听。＂我们从这些名言中就可以不难看出,听是英语教学中不可或缺与忽视的重要环节,作为一名高中英语教师,要充分的认识到这一点。在教学过程中,

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1	隗建		3	0	0.0	0.0