语文教学中语用训练策略研究

• 作者: 施金花
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 语言形式 教材插图 文本空白 语用能力
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 能力培养研究
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 分类号: G421|G623.23
• 字数: 1870字
• 语种: 中文

摘要

语文教学应将语用训练作为重点,引领学生从传统教学中关注文本内容逐步向关注文本的语言形式和写作策略转变,培养学生的语用能力.要紧扣语言形式,在仿照中训练语用;依托教材插图,在观察中训练语用;凸显文本空白,在想象中训练语用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施金花		1	2	1.0	1.0