乡镇中心幼儿园教学现状分析与应对策略

• 作者: 谭林关
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 乡镇中心幼儿园 教学 现状分析 应对策略
• 年，卷（期）: 2017,（51）
• 所属期刊栏目: 调查及研究报告
• 页码范围: 271-272
• 页数: 2页
• 字数: 3306字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.51.128

摘要

受区域经济欠发达的影响,许多乡镇中心幼儿园不得不实行"两教轮保"、"两教包班"的运行管理模式,这直接导致了幼儿园的教学工作出现了一些不良的现象,使得幼儿园教学质量长期处于低迷状态.本文着眼于广西某县乡镇中心幼儿园,对其教学现状进行深入分析,并提出一些粗浅的应对策略.