初中数学课堂合作教学模式感悟

• 作者: 刘晓焦
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中数学课堂 合作教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 253
• 页数: 1页
• 字数: 2045字
• 语种: 中文

摘要

在合作教学活动中,教师与学生之间是平等的,不是服从与被服从的关系.在合作教学中,教师对教材处理和教学设计是否符合学生实际的接受能力和理解能力,也影响课堂合作的气氛和效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓焦		1	0	0.0	0.0