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摘要:
英语口语学习已经成为小学英语教学的主要内容.创新口语教学方式是提升小学生英语口语能力的主渠道,也是当前英语教育工作的重点内容.基于此,本文主要对巧妙创设情境,促进小学英语口语教学效果进行分析,希望对小学英语教学起到一定积极作用.科技的发展、多媒体的普及,幻灯片及计算机都可以运用到小学英语课堂教学中.
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情境创设
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 巧妙情境创设,促进小学英语口语教学
来源期刊 新智慧 学科
关键词 情境创设 英语口语 情境教学
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 经验分享
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 2028字 语种 中文
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1 刘晓琴 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
情境创设
英语口语
情境教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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50
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