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“案例式”班主任论坛的实践探索
“案例式”班主任论坛的实践探索
作者:
李敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育案例
班主任论坛
班主任专业化
摘要:
'案例式'班主任论坛通过选取教师身边真实而鲜活的案例,激发班主任的参与热情,更有效地解决实际问题。'案例式'班主任论坛中案例的选取遵循真实性和多元化的原则,论坛中强调全体班主任的参与和交流反思,充分发挥班主任的主观能动性,提高德育管理效能,促进班主任的专业化成长。
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“案例式”班主任论坛的实践探索
来源期刊
江苏教育
学科
教育
关键词
教育案例
班主任论坛
班主任专业化
年,卷(期)
jsjyb_2017,(39)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
25-26
页数
2页
分类号
G451.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李敏
南京市燕子矶中学学生工作处
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研究来源
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期刊影响力
江苏教育
主办单位:
江苏教育报刊总社
出版周期:
其它
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
开本:
大16开
出版地:
南京市草场门大街133号
邮发代号:
28-1 28-2 28-486 28
创刊时间:
1953
语种:
chi
出版文献量(篇)
24755
总下载数(次)
9
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