基于学会学习的小学低段语文阅教学策略研究

• 作者: 陈琛
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 学会学习 小学低段 语文阅读 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 字数: 1531字
• 语种: 中文

摘要

核心素养"旨在勾画新时代新型人才的形象,规约学校教育活动的方向、内容与方法.小学语文阅读教学肩负着为学生语文学习打好基础的语文知识教学、培养学生阅读习惯的教学和树立学生正确阅读观的教学.将学会学习与小学语文阅读教学相结合,对于促进学生发展、教师提高至关重要.但目前小学语文阅读教学中存在着"事倍功半"、甚至"事倍功无"的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈琛	内蒙古科技大学包头师范学院	2	1	1.0	1.0