浅谈幼儿教师如何有效引导挖掘孩子的创新能力

• 作者: 王琳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿教师 创造力 创新能力
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 经验交流2
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

《3-6岁儿童学习与发展指南》在健康领域中明确指出:"健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态."《3-6岁儿童学习与发展指南》中对健康概念所做的这一阐释,体现出健康观念的基本内涵.而以上两方面又与教师在一日活动中的组织有着密切的联系,因此,孩子良好的发展离不开教师有效的引导和深层的挖掘,从而促使幼儿对生活的向往及自我创新能力的发挥.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琳		1	0	0.0	0.0