中职学前教育专业语文教学中讲故事能力的培养 ——《廉颇蔺相如列传(节选)》教学设计与感悟

• 作者: 徐青
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 学前教育 讲故事 中职语文 《廉颇蔺相如列传》
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 字数: 4358字
• 语种: 中文

摘要

《语文课程标准》指出:"教师要努力选择贴近生活的话题,采取灵活的形式组织教学."不必过多地传授理论知识.所以在中职语文课堂上老师讲故事,学生听故事,这种教学形式就是在提高学生"听"的能力,同时也能提高学生"说"的能力.《廉颇蔺相如列传》篇幅很长且文言知识十分丰富,但是理解起来又不太难,因为贯穿全文的是由三个大家都熟悉的具有情节性生动的故事,所以本设计抛弃旧的教学模式,采用全新的教学理念,打开教学思路,强化专业意识,激活学生的自主意识和创新意识,达到既提高学生的文化素养又训练了学生的专业技能的最佳的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐青		9	7	1.0	2.0