环境设计专业设计初步课程教学研究

• 作者: 王兰 王烨
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 设计初步课程 环境设计 模块化 任务导入 过程评价 过程教学
• 年，卷（期）: ysjy_2017,（7X）
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

设计初步课程是环境设计专业十分重要的专业入门基础课程。文章在分析借鉴传统建筑学等设计初步课程的基础上,提出'表达、造型、空间'三位一体的模块化、任务导入式的教学模式,并广泛融合形态构成、人机工学、设计调研、设计思维等课程经典理论,注重过程评价和学生进步因子的行为习惯养成,以发挥现代信息技术的优势,培养学生具有环境设计师观察、思考和解决问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王烨	上海杉达学院艺术与设计学院	16	29	4.0	5.0
2	王兰	上海杉达学院艺术与设计学院	5	7	2.0	2.0