英语学习中单词的记忆方式分析

• 作者: 艾 鑫
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 认知法 初中英语教学 应用
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 基教家教
• 页码范围: 127-127
• 页数: 1页
• 字数: 224字
• 语种: 中文

摘要

随着社会经济、科技、文化全球化的发展，英语成为除母语外应用最为广泛的语种。英语学科作为与数学学科、语文学科比肩的存在，学好英语已成为作为高中生的我们学习的关键。而在英语学习中对单词的记忆已成为困扰我们英语学习的巨大问题。基于此，笔者集合自身学习经验与资料的查阅，对英语学习中单词的记忆方式进行了总结和分析，以期为还在对“背单词、记单词”感到困扰的学生提供参考。