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摘要:
英语是高职学生必修的一门公共基础课,通过对高职学生英语学习现状调查结果的分析和研究,力求寻找到提高英语教学效果的突破口,提出相对的教学对策.
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高职学生英语写作学习的现状及对策
高职学生
英语写作
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对策
谈高职专业英语学习特点及教学对策
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专业英语
特点
教学策略
高职高专学生英语学习特点及教学对策
高职高专
学习特点
教学对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职学生英语学习现状分析及教学对策
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高职学生 英语学习 现状分析 教学对策
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号
字数 2899字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张凤丽 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
英语学习
现状分析
教学对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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