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用口语组织教学,激发学生学习兴趣
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摘要：
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小学数学教学中如何激发学生的学习兴趣
小学数学
学习兴趣
激发
在历史教学中激发学生学习兴趣的方法
学习兴趣
历史教学
学生
激发
课堂教学过程
系统工程
历史教师
研究教材
培养和激发学生对普通话口语课的兴趣
兴趣
明确目的
创设情境
引入竞争
分层要求
常教常新
浅谈英语口语教学如何激发学生的兴趣
英语口语
教学形式
教学手段
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主办单位：
英语辅导报社
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-6027
CN：
22-1387/G4
开本：
16开
出版地：
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
邮发代号：
8-286
创刊时间：
2000
语种：
chi
出版文献量（篇）
4334
总下载数（次）
4
总被引数（次）
586
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