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摘要:
实操课程是职业技术教育维修专业人才培养的一个重要环节,实操课程安全顺利是保证实操课程授课质量的前提.本文从维修专业涉及的工种入手,分析了安全风险评估的内容,给出了安全风险评估的基本方法和处置方法,为保证实操课安全稳定打下坚实基础.
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文献信息
篇名 维修专业实操课程安全风险评估问题研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 维修 实操课程 安全风险评估
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号
字数 2575字 语种 中文
DOI
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯建涛 吉林省长春市陆军装甲兵学院士官学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
维修
实操课程
安全风险评估
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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