媒介影响力视角下的易班思想政治教育实效性研究

• 作者: 赵盼盼
• 来源期刊: 改革与开放
• 关键词: 媒介影响力 易班 实效性
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教育论丛
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 字数: 3283字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2017.08.039

摘要

媒介影响力是表现一种媒介是否成功完成信息传播的重要指标,可以通过媒介影响力评价指标体系反映出来.易班是通过网络大社区的形式对大学生开展思想政治教育的平台.通过媒介影响力评价指标体系的衡量,以上海理工大学为例,检测易班平台的特征和现状,指出易班建设的不足与短板,在"受众规模""接触时间""媒介可信度""意见领袖"和"理性互动"五个方面提出相关建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵盼盼	上海理工大学环境与建筑学院	3	2	1.0	1.0