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摘要:
音乐作为人类社会的文化现象,是反映人类现实生活情感的一种艺术.它来自于现实生活,是古代劳动人民在生产生活实践中创作起来的一种娱乐形式.发展到今天,已经发展成为一种以多种学科为基础和背景的学科体系,成为人们生活中不可或缺的部分.一首好的音乐作品,能给人以美的享受,让人们在紧张的学习、工作之余放松心情;还可以净化心灵、美化情操.在中学阶段,开设音乐课程,对于提高学生的音乐欣赏水平,培养他们高尚的审美情趣和健全的人格,都起着极为重要的作用.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中音乐教育现状及改进策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中音乐 教育现状 改进策略
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号
字数 2821字 语种 中文
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1 王芳 27 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中音乐
教育现状
改进策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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