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摘要:
在我国,视唱练耳的学习越来越受到人们的重视.学习视唱练耳不仅是对音乐基础知识的认知,同时也是对音乐感觉能力及审美感受的提高.广义上的音乐感觉指:音高感、节奏感、音色感、旋律感、即兴感等等,可以说,视唱练耳的学习对于音乐感觉能力的培养和建立,起到了重要的意义.
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音乐感觉
触键
情感表现
歌唱性
律动感
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怎样在中职音乐课中唤醒学生的音乐感觉
中职
音乐美
欣赏课
情感交流
艺术魅力
论琵琶演奏中音乐感觉和艺术表现
琵琶演奏
音乐感觉
艺术表现
途径
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论音乐感觉能力对音乐综合素养的影响
来源期刊 青苹果 学科
关键词 音乐表现力 内心听觉 和声
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 93,96
页数 2页 分类号
字数 4289字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙潇潇 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐表现力
内心听觉
和声
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青苹果
半月刊
1671-3214
34-1238/G4
16开
安徽省合肥市经济技术开发区繁华大道西路398号
2001
chi
出版文献量(篇)
2072
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2
总被引数(次)
267
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