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摘要:
近年来,随着《新课程标准》的实施,中学教育更加注重学生学习和身体素质的全面发展.足球运动作为一项技术性强、动作要求高、技战术变化多的项目,在中学教学中开展足球教学,能够对学生的身体素质、团队协作能力等多方面的素质实现全面的培养.然而传统的教学方法过度重视基本技巧和战术方面的教学,足球教学开展的质量和效果不佳.比赛教学法作为一种新的教学模式,通过模拟比赛的方法进行足球教学,能够提升足球教学的竞争性和趣味性,激发学生学习的主动性,提升教学效果.
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文献信息
篇名 比赛教学法在中学足球教学中的运用
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 中学足球教学 比赛教学法 运用
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G843
字数 3616字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2017.12.056
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作者信息
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1 姚赛红 2 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学足球教学
比赛教学法
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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20
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