基于MS-EEPO有效教育的高校数学专业师范生教学改革的可行性研究

• 作者: 陈青梅
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学专业 师范生 教学改革 EEPO有效教育
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 144-146
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 字数: 4060字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.01.069

摘要

MS-EEPO有效教育已经被广大一线数学教师应用于中小学数学课堂,并取得较好的教学成效.目前高校数学教学中尚未引入该教学模式.MS-EEPO有效教育具有普遍适用性,合理将MS-EEPO有效教育教学方法运用于高校数学师范生的数学课堂,符合师范生的发展需求,也符合当前高校数学师范生教育教学模式.MS-EEPO有效教育被引入高校教学,不仅可以使高校教育者的教学理念得到转变,而且可以使高校数学课堂效果得到提高,为高校数学师范专业教育课程改革提供新的思路.