让音乐教学与游戏"擦出火花"——中班音乐活动《理发店》引发的思考

• 作者: 唐思怡
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿 音乐 游戏
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学反思2
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

音乐教育游戏化是融音乐和游戏为一体的艺术形式,是音乐教育中最为儿童接受、喜爱、理解的一种综合性艺术形式.音乐游戏能让幼儿在悦耳、动听的音乐中游戏,在游戏中培养幼儿合作交往能力、创造力、表现力及音乐感受力,在挖掘幼儿潜能的基础上塑造幼儿健康活泼的个性,促进幼儿全面和谐的发展.