审时顺势慎言 ——让我们的批评教育更加"走心"

• 作者: 相海港
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 审时 顺势 慎言 批评教育
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 字数: 1534字
• 语种: 中文

摘要

批评作为一种教育手段是一把双刃剑,如果我们能够懂得批评、学会批评、善于批评,将会起到教育人、帮助人、感化人的作用.班主任不但要有一双善于发现问题的眼睛,更要学会择机提出批评和建议的方法.耐心等待,用心捕捉学生能够接受批评的时机,在学生心情愉悦、富有理智的时候,"有意无意"地提出批评和建议效果更佳.把握时机,判断学生的情绪,注意语言的技巧,让批评教育更加"走心",才能使批评与表扬相得益彰,才能避免教育的缺失.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	相海港		2	0	0.0	0.0