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摘要:
作为课程教学的重要组成之一,体育课教学所承担的重要使命,就是强身健体,以促进学生德智体美劳的全面发展.但纵观目前高中的体育教学现状,并没有真正体现体育功效.而应用快乐教学,有效结合学生的兴趣爱好和身体情况,制定教学目标和教学方法,通过各种有益的体育教学环境的创设,能使学生在快乐的环境中更好的成长和进步.
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文献信息
篇名 快乐教学在高中体育教学中的应用研究
来源期刊 才智 学科
关键词 体育教学 快乐教学法 价值 运用
年,卷(期) 2017,(30) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号
字数 2125字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0208.2017.30.144
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节点文献
体育教学
快乐教学法
价值
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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